基于一体化课程设置的认识与实践

• 作者: 李大力
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 理论与实践一体化 课程 改革
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G712.3

摘要

服装专业实训课主要强调学生动手能力和职业能力的培养,因而对课程的改革与创新将有利于学生学习兴趣、实践能力和可持续发展能力的培养。设计具有教、学、做一体化课程,要讲求实效,侧重实用和优化创新。设计出来的课程如何付诸于实践,是课程发展应重点关注的一个问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李大力		5	3	1.0	1.0