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摘要:
本文基于英特尔未来教育理念,探讨应用网络平台提高高职院校学生《信息技术》课程自主学习能力,旨在教师引导下学生自主学习方法的应用和互动平台的搭建,为社会培养可持续发展的新型人才,为高职院校教学改革开拓新思路。
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英特尔未来教育模式下的语文综合实践活动
英特尔未来教育
模式
语文综合实践活动
流程
谈“英特尔未来教育”的推广使用
英特尔未来教育
主要特点
局限性
推广使用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英特尔未来教育模式自主学习方法在高职信息技术课程教学中的应用
来源期刊 吉林省教育学院学报:下旬 学科 教育
关键词 Intel未来教育 自主学习 信息技术
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 职业教育·师范教育
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王睿 扬州市职业大学信息工程学院 12 30 3.0 5.0
2 李斌 扬州市职业大学信息工程学院 9 39 4.0 6.0
3 曹跃球 扬州市职业大学信息工程学院 5 12 1.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (92)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(2)
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  • 二级参考文献(2)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(4)
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  • 二级参考文献(3)
2002(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Intel未来教育
自主学习
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
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