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摘要:
为了适应国家教育部当前对高校双语教学的要求,吉林农业科技学院动物科学学院对《动物微生物学》双语教学进行了初步探索。针对农业院校学生的实际情况,精选国内外相关教材、合理安排课程中双语教学的比例及综合运用多种教学手段,分析了双语教学实施的策略,并在该基础上对《动物微生物学》双语教学进行了一些积极的探索并积累了一些有益的经验。
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文献信息
篇名 《动物微生物学》双语教学的实施策略及探索
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 动物微生物学 双语教学 实施策略
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2065字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5190.2012.07.017
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研究主题发展历程
节点文献
动物微生物学
双语教学
实施策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
出版文献量(篇)
9635
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17
总被引数(次)
36976
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