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摘要:
教学中遇到“问题学生”是很平常的事,分析其成因一般由以下几种意识过度所致:自卑意识、戒备意识、逆反意识.在“问题学生”的转化方面,笔者认为首先需要寻根号脉,觅治转化.其次,要以爱心促其转化.再次,要以两点激励其转化.最后以人格熏陶其转化.
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篇名 “问题学生”的心理分析与转化思考
来源期刊 科技信息 学科
关键词 “问题学生” 心理分析 转化
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110
页数 分类号
字数 3065字 语种 中文
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1 寿先华 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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“问题学生”
心理分析
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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255660
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