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摘要:
21世纪,以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域中得到广泛应用,信息的获取、分析、处理、发布和应用能力将成为衡量现代人基本能力和文化水平的重要标志。提高学生处理和运用信息的能力,成为新世纪教育的重要内容和任务。在信息化的学习环境中,将信息技术课程与语文教学相整合,对于深化语文学科教学改革、提高教学效率以及培养学生各种能力都具有重要意义。
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文献信息
篇名 信息技术与初中语文课程的整合
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术课程 语文教学 整合 应用能力 初中 网络通讯 学习环境 教学改革
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G633.3
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1 王晓丽 1 0 0.0 0.0
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信息技术课程
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初中
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教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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