把游戏带进英语课堂

• 作者: 丁超男
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 游戏教学 寓教于乐 趣味性
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

英语学习是否有效，学习方法起着重要的作用。美国心理学家布鲁纳说：“学习最好的刺激是对于学习~t,t4-的兴趣。”游戏教学可以活~i,y-堂气氛。增强学习兴趣，排除学生学习语言的心理压力，调动学生的学习积极性，从而有效地达成教学目标，也是学生最喜欢、最乐于接受的学习方法之一。本文是通过对游戏在教学中的作用的分析。把游戏实际运用到英语教学中所做的一些有益的尝试。