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摘要:
品德课程资源是指在促进学生良好品德形成和社会性发展的过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和.在品德课堂中,若加强学生与生活及社会的联系,开发和利用各种各样的课程资源,就可以更好地提高课堂教学实效.那么,开发和利用品德课程资源有哪些途径?笔者以为可以从这几个方面做起.
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增强思想品德课教学实效性的理论研究与实践
思想品德
实务
理论
实践
实效性
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篇名 小学品德课程资源使用的实效性探微
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 其他廊
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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