体操技能教学实验研究

• 作者: 陈治强
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 体操 技能教学 掌握学习
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学探索
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2950字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2012.01.066

摘要

采用分组对照教学实验，结果发现“掌握学习”教学法在体操技能教学中能促使学生的心理产生积极变化，提高学生对体操技能教学课的满意度；获得技能学习成就感；激发学习兴趣，增强学习积极性；提高体操技能掌握水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈治强		2	0	0.0	0.0