德国“双元制”职业教育及其对我国高等职业教育的启示

• 作者: 庞迎波
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 德国 "双元制" 高等职业教育 启示
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 他山之石
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3708字
• 语种: 中文

摘要

分析德国“双元制”职业教育的内涵与特点,提出我国应借鉴德国“双元制”职业教育的经验,应认识到政府是影响高等职业教育发展的关键因素,应提高企业对高等职业教育的参与程度,并加强“双师型”师资队伍建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞迎波		18	76	4.0	8.0