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摘要:
通过使用《初中生感戴同卷》对525名初高中学生进行测量,探索初高中学生对感戴对象分类的特点.测查结果表明,《初中生感戴问卷》可作为有效测查高中生感戴水平的工具.初中生将对他们的熟人的感恩与之后的报恩行为相联系,并且将对人与对事件的感恩区别开来;高中生对感恩对象的认识较为宽泛,并与感恩的社会规范和个人特征相联系;初、高中对不熟悉的他人的感恩与自身的移情特征有关.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中生与高中生感恩对象分类特点的分析
来源期刊 山东青年 学科 教育
关键词 初中生与高中生 感恩对象 分类特征
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 34-36,38
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张智 云南师范大学教育科学与管理学院 48 743 18.0 26.0
2 张维娟 云南师范大学教育科学与管理学院 3 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中生与高中生
感恩对象
分类特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东青年
月刊
chi
出版文献量(篇)
17453
总下载数(次)
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总被引数(次)
1328
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