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摘要:
高职院校英语教育与高中教育并无区别,这直接导致大学英语课堂教学质量下滑。针对这一现状,基于对已有问题的分析,探讨了行业英语的定义及实行行业英语教学对师资的要求:"双师素质"。就如何建设高职院校英语教师"双师素质"提供了策略,以期为大学英语教学改革提供一种思路。
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职业英语
教学衔接
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高职院校
英语教学
高职学生
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 行业英语教学与高职院校英语教师“双师素质”的建设
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 行业英语 双师素质 建设策略
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗忠明 22 23 3.0 4.0
2 张蕾 21 16 3.0 3.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
行业英语
双师素质
建设策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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0
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