浅谈书法特色教学

• 作者: 王亚辉
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 学科: 文学
• 关键词: 颜体 兴趣 汉字演变 临摹辅导 循序渐进
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 117
• 分类号: J292.1-4
• 字数: 2191字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2012.01.123

摘要

古人云:真生行,行生草,真如立,行如行,草如走.未有未能行立而能走者也.又有宋代朱长文《续书断》称赞颜式楷书:“点如坠石,画如夏云,勾如屈金,戈如发弩,纵横有象,低昂有态,自羲、献以来,未有如公者.”我们可以看出,人们把颜体作为楷体的最高境界.长期以来,书法的教学往往被等同于写字,而忽略了对书法艺术之美的把握.学习书法,应使学生了解书法的丰富内涵.比如,汉字的形成演变与历史文化一脉相承,书法涵盖了文字在历史中的表现形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚辉		7	1	1.0	1.0