因心动而灵动——小学作文教学举隅

• 作者: 赵美芳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 学生写作 自由表达 童言 文章
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

作文就是把一个人心里所想的表达出来，它表示着一个人的心灵轨迹。所以我们在作文教学中要减少对学生写作的束缚，鼓励学生自由表达和有创意的自然勃发，留给学生敢爱、敢恨、敢言的空间，留给他们童言无忌、随心所欲的表达机会。这样的作文会因学生的心动而使文章灵动。

作者信息

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1	赵美芳		2	0	0.0	0.0