高职教育“工学结合”人才培养模式的实践与探索

• 作者: 李瑞 谢伟
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 工学结合 专业建设 人才培养
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

以工学结合人才培养模式带动专业建设与课程建设,是国家示范性高等职业院校建设的重要内容。在学习和借鉴国外和国内相关经验的基础上,结合扬州工业职业技术学院实际情况,在人才培养模式、校企合作、学生职业技能与素质培养、＂双师＂教师建设和＂双证＂课程体系建设方面做了有益的实践和探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢伟		24	51	5.0	6.0
2	李瑞		27	72	6.0	8.0