在高校团学活动中培养创新人才的思考

• 作者: 王璇
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 创新人才 评价标准 团学活动 培养理念 实践模式
• 年，卷（期）: xxbzxll_2012,（6）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

创新人才的评价标准包括思想意识、实践能力、人格素养三个层面，高校团学活动可以为创新人才培养提供正确的价值导向，促进人格完善，激发大学生的创新意识和竞争意识。高校团学活动应转变活动理念，丰富活动内涵，改进管理模式，构建适用于创新人才培养的激励机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璇		7	3	1.0	1.0