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摘要:
广东省自2010年开始实施“3+理科(文科)综合”,生物实验设计类的命题已经逐渐形成了一种模式.笔者深入剖析了近两年的高考试题,预测了未来高考中广东省理综生物实验设计的命题趋势,力求在以后的备考中做到有的放矢,更好地落实新课改精神,减轻学生的学业负担.
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生物实验设计题的解题思路
生物试验
高考
实验设计题
生物探究性实验设计题的基本内容
高中生物
探究性实验
实验设计
模式
高考生物实验命题研究及备考策略
高考生物实验
命题特点
备考策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 广东生物实验设计命题趋势的探讨
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 广东理综 高中生物 实验设计 命题趋势
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 备考方略
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
广东理综
高中生物
实验设计
命题趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
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