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摘要:
受应试教育的影响,学生作文习惯奉命和应付,作文程式化,教师代言化,提笔往往是一些用得泛滥成灾的素材,内容陈旧,空洞俗套,毫无新意.写作素材创新运用的教学原则,能让学生的文章在用例上有新意,不人云亦云,达到写出高质量文章的要求.
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地理教学
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 写作素材创新运用的教学原则
来源期刊 文学教育(上) 学科 文学
关键词 积累熟练 学以致用 优化激励
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 文章写法
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 I0
字数 3061字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴春桃 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
积累熟练
学以致用
优化激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
论文1v1指导