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摘要:
新课标提出:“要使学习的过程成为学生积极的情感态度,关键要激发和培养学生学习的兴趣”。在实际英语教学中,我常以新颖有趣、丰富多彩的课堂活动为载体,来激发学生学习的积极情感,点燃学生学习英语的激情。主要采取以下五种活动手段。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让课堂活动点燃中职生学习英语的激情
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 学习英语 课堂活动 激情 中职生 动点 情感态度 英语教学 积极情感
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G633.412
字数 2120字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张广丽 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习英语
课堂活动
激情
中职生
动点
情感态度
英语教学
积极情感
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相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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