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摘要:
小学语文的教学目的是培养小学生必要的语文素养,通过增强小学生的语文基础知识,实现听、说、读、写四大功能,全面培养学生的能力。要认清语文教学的本质,明确教学的目的,按照新课改的要求,充分发挥学生作为学习主体的作用,促进学生语言能力的发展。
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加强
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学的语文训练
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 语文教学 小学生 训练 语言能力 教学目的 基础知识 学习主体 培养
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
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语文教学
小学生
训练
语言能力
教学目的
基础知识
学习主体
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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