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摘要:
如何在地方高等院校建立特色音乐专业,打造特色音乐学科,是当前高等教育教学改革发展的重要问题,笔者提出在音乐专业教育体系中,引入具有当地区域特色的音乐文化素材,设置特色课程,是高校建立特色鲜明的音乐教育学科的有效途径。笔者从民族文化资源的保护和传承方面,从培养基层音乐人才方面,从服务地方文化方面进行了较为深入的思考。
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课程改革
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地方高校
特色专业
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内容分析
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文献信息
篇名 对地方高校音乐专业设置特色课程的思考
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 地方高校 音乐专业 特色课程 传承 创新
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G423
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔雅 陕西理工学院艺术学院 10 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
地方高校
音乐专业
特色课程
传承
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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