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摘要:
小学思想品德课是对学生系统进行思想品德教育的必修课程,其主旨为提高学生道德认识、培养道德情感、指导道德行为,其作用于学生健康心理发展、良好行为养成意义重大。思想品德课的重要性毋庸置疑,然而教学所能达到的效果一直以来却备受争议。通过日常教学实践
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小学思想品德课"生活化教学"实施途径
思想品德
小学
教学生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学品德课教学中存在问题之我见
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 品德课教学 小学 思想品德课 思想品德教育 学生系统 必修课程 道德认识 道德情感
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学设计与反思
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G623.15
字数 1863字 语种 中文
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品德课教学
小学
思想品德课
思想品德教育
学生系统
必修课程
道德认识
道德情感
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陕西教育(教学)
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chi
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