多学科视角下的音乐教育综合观念

• 作者: 白英
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 综合 普遍联系的世界观 一般系统论 多元文化
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 文化艺术
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3924字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2012.01.028

摘要

当代音乐课程改革中，“综合”作为一种的教学观念得到重视，音乐课程也在不同领域中尝试与其他学科进行综合，在哲学、现代生物学和文化学领域中，都出现了有关“综合”的理论，因此，从这些角度深入思考音乐视角下的综合艺术，会将音乐教育中的综合观念放入更大的背景下思考，并在这些观念的阐述中获得更加清晰的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白英	陕西教育学院音乐系	7	11	2.0	3.0