如何让学生真正融入文本

• 作者: 张素斌
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文本 阅读文本 掌握背景 展开想象 美读文本 联系生活
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 4160字
• 语种: 中文

摘要

如何借助文本信息来搭建学生和作者间情感的桥梁，让阅读文本成为以读者之心体悟作者之心的独特情感活动呢？本文指出应该注意以下几方面的引导：掌握背景；展开想象；美读文本：联系生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素斌		1	0	0.0	0.0