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摘要:
课堂教学是学校教学的基本组织形式,是实施素质教育的主渠道。在小学语文课堂教学中,教师要把素质教育融入到小学语文教学中去,充分调动学生学习语文的积极性。
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试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
基于素质教育背景探究创新小学语文课堂教学
素质教育
能力本位
自主互动
简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
在语文课堂教学中实施素质教育的思考
素质教育
语文教学
情感教学
能力教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于素质教育融入小学语文课堂教学的几点思考
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 语文课堂教学 小学语文教学 素质教育 学校教学 主渠道 教师 学习 学生
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 融合与思考
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1988字 语种 中文
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1 林琼珠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
小学语文教学
素质教育
学校教学
主渠道
教师
学习
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
总被引数(次)
2565
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