应用意识在数学教学中的渗透

• 作者: 王建华
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 教学 渗透 应用 意识 探索
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 85
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在科技日新月异的今天,数学广泛的应用性日愈显示出其特有的魅力.因此,教师在教学中要遵循学生的认知规律,将知识性、应用性、趣味性和谐地结合起来,充分调动学生的学习积极性,从小就培养和提高学生的数学应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建华		8	5	1.0	2.0