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摘要:
该文从激发兴趣,让学生喜爱阅读;“授之以渔”,让学生学会阅读;创造条件,让学生快乐阅读等三个方面介绍了提高小学生课外阅读能力的方法,具有较强的借鉴意义.
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文献信息
篇名 培养学生的阅读能力
来源期刊 环球市场信息导 学科
关键词 兴趣 读书方法 快乐阅读
年,卷(期) 2012,(26) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 2516字 语种 中文
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环球市场信息导报
周刊
1005-4901
11-3459/F
16开
北京市
1994
chi
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