浅谈初中生物新课程教学中教师需要注意的几个问题

• 作者: 钟德春
• 来源期刊: 金田
• 关键词: 初中生物 新课程教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 字数: 2576字
• 语种: 中文

摘要

新课程对教学的要求给教师留下了广阔的创造性的空间.教师必须由教材传递和接受的过程向教材开发和创造的过程转变,教师不再是教材忠实的阐述者和传授者,而是教材的开发者和创造者,即利用当地的生物材料、生态环境及社会生产、生活有关的生物学问题；当地的各种课程资源(学校的、社会的)；当地学生的生活经验,经过教师选择和组织,创造多样化,更为亲切、生动的探究性学习的情景.本文浅谈了初中生物新课程教学中教师需要注意的几个问题,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟德春		1	1	1.0	1.0