让校本文化活动成为儿童“生长”的沃土

• 作者: 梁惠权
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 文化活动 生长 儿童 校本 校园文化资源 中心小学 小学校园 精心策划
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 治教经纬
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 2274字
• 语种: 中文

摘要

东莞市莞城中心小学利用校园文化资源,从生长的视角,构建了莞城中心小学校园“六节”文化活动系列,精心策划各个文化节活动,为学生的搭建了不同层面,不同目标的成长舞台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁惠权		6	1	1.0	1.0