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高中物理课堂学生思维能力导向的有效教学策略
高中
物理课堂
学生思维能力
教学策略
浅谈如何在计算机专业教学中实施因材施教
计算机
因材施教
中职
目标
以临床思维为导向的个案护理实训教学的实施效果
临床思维能力
个案护理
实训教学
高职护理
行动导向教学模式的实施原则与教学组织过程
行动导向教学模式
综合职业能力
基础论教育观
项目课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 重视思维导向有效实施教学
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 80
页数 分类号 G4
字数 1435字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱美红 4 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2012(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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