实施以学定教重视过程教学

• 作者: 张迎
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教学 “先学” 策略
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

著名的心理学家维果茨基曾经说过：“教育学不应当以儿童发展的昨天，而应当以儿童发展的明天作为方向。”这句话告诉我们：学生的发展方向决定着教学的方向，以学生的“学”来决定教师的“教”，已经成为现代课堂教学中的重要特征。初中英语又是学生学习英语知识的重要阶段，也是为学生获取听、说、读、写能力奠定基础的关键时期。学生的发展、时代的要求、新的英语课程标准，使得英语教师必须不断提高自己，努力探索新的有效的英语教学方法：“以学定教”，根据学生的成长需求、学习准备、个性特点、发展潜能等设计和实施教学活动，从而达到促进学生有效学习的根本目的，进而提高学生的英语能力，为学生的未来发展奠定基础。

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1	张迎		4	0	0.0	0.0