皮肤科临床见习中"灵活施教、激活学生思维"教学方式的探讨

• 作者: 吴志华 林映萍 樊翌明 陈嵘祎 黎兆军
• 来源期刊: 广东医科大学学报
• 关键词: 皮肤科 临床见习 教学方式
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教育学研究
• 页码范围: 103-104
• 分类号: G642.44|R75
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4057.2010.01.043

摘要

本文结合我院皮肤科临床见习的实际,从皮肤科见习内容的设计、教学方式的选择两方面,采用多种形式,灵活施教,对如何激活学生的临床思维,以提高见习教学质量进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈嵘祎	广东医学院附属医院皮肤科	32	92	6.0	7.0
2	林映萍	广东医学院附属医院皮肤科	12	44	4.0	6.0
3	吴志华	广东医学院附属医院皮肤科	175	1216	19.0	29.0
4	樊翌明	广东医学院附属医院皮肤科	113	367	8.0	13.0
5	黎兆军	广东医学院附属医院皮肤科	33	79	5.0	6.0