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摘要:
本文立足于遵义市中学生的心理健康现状,建立了专业化的学生档案工作队伍,选择恰当的建档时间,明确心理档案内容的来源,综合运用多种方法和手段进行数据采集,科学谨慎的进行数据分析和解释,最后整理资料,装订入档,初步建立了遵义市中学生的心理健康档案,以期为中学生的心理健康研究作出贡献,并为学校的科学管理提出科学依据.
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文献信息
篇名 中学生心理档案的建设研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中学生 心理档案 建设
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号 G48
字数 2398字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛爱荣 遵义师范学院教科系 21 47 5.0 5.0
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