高中数学备课的优化路径探讨

• 作者: 徐江梅
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学工作 备课 课堂质量
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 5
• 分类号: G633
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

在教学工作中,备课是一个尤为重要的环节,不但是教学的前提,还是提高课堂教学质量的保证.尤其是高中数学,其有高度的严密性、逻辑性、抽象性、精确性,学生学习起来会有一定难度,这就更需教师做好备课工作,了解学生,明确教学目标,备好教具、备好教学方法,备好个性化板书,以激发学生学习热情,调动学生的探究欲,从而收到事半功倍之效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐江梅		4	6	1.0	2.0