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摘要:
多媒体辅助教学在历史学科的教学中的作用不容忽视。它已成为提高课堂教学效率的一种重要的手段。教师可以在激发学生的学习兴趣时选用、在激发学生的情感时选用、在形象思维和抽象思维相互转化时选用、在帮助学生强化记忆和梳理知识时选用。
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篇名 多媒体辅助教学在历史学科中的运用
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 多媒体 历史 探究
年,卷(期) 2012,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G633.51
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1 张祖艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体
历史
探究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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