英语教学中大学生主体地位的体现

• 作者: 段雷宇
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 大学生 主体地位 体现
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

大学生在英语学习过程中主体地位的确立和体现，是其实现自我价值及自我提升的重要反映。本文旨在明确现代英语教学发展的当务之急是尊重学生的主体地位，唤醒学生的主体意识，充分调动学生英语学习的积极性、主动性和创造性，促使学生生动活泼、主动和谐地发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段雷宇	新疆大学外国语学院	14	10	1.0	3.0