浅谈学生作文的个性培养

• 作者: 陶芳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 个性培养 学生作文 小学作文教学 学生创造性思维 语文教学 模式化 语言 教师
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文是语文教学的重点之一。在农村小学作文教学中，作文教学不同程度地存在着思维和语言模式化的问题：章法、套路千篇一律，所举的事例、所用的语言大同小异，观点陈旧，结构呆板，视野不广，角度不新，作文没有个性，也没有创意。这是因为教师在作文教学中没有注意学生创造性思维的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶芳	陕西白河县构扒镇中心小学	6	0	0.0	0.0