以“三校生”为生源的高职专业课程教学研究

• 作者: 梁精明
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 三校生 高职 专业课程
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5
• 字数: 2242字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2012.02.025

摘要

高职院校招收＂三校生＂（中职生、职业高中生和技校生）作为生源是未来发展趋势,一是满足这些学生提升学历和技能的需求,二是解决高职院校的部分生源问题。但＂三校生＂与高中生的知识结构,理论基础和性格特征都有很大不同,要把他们培养为合格的人才,需要多方面努力。基于这些原因,本文从专业课程教学方面进行分析研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁精明		2	0	0.0	0.0