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摘要:
高等院校不可或缺的一大基础课程便是英语阅读课程。英语阅读课以培养大学生基本的阅读能力,提高大学生的英语阅读速度,并且促使他们逐步掌握一定的英语阅读技能为主要目标。结合我国高等院校的英语阅读教学现状,对英语阅读课教学方法及测试手段进行了探究,旨在促进学生英语阅读能力的提高。
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课例研究
内容分析
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文献信息
篇名 英语阅读课教学方法与测试手段探析
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 英语阅读课程 教学方法 测试手段
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 G424.74
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪梅 6 4 1.0 1.0
2 王亚非 2 1 1.0 1.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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2009(1)
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2010(2)
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2011(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读课程
教学方法
测试手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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