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摘要:
目前,国内大学英语教学改革不断推新,探索新型教学模式,优化教学过程,培养非英语专业学生的自主学习能力成为大学英语教学研究的重要课题。"主持式"大学英语教学模式的提出旨在提高大学生语言综合应用能力。本文列举了一系列行之有效的具体实施方法,以期达到兼顾提高大学生口语水平和应试能力的目的。
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文献信息
篇名 主持式大学英语特色教学模式探索
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 文学
关键词 “主持式”教学模式 教学改革 口语水平 词汇
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 H319
字数 2609字 语种 中文
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“主持式”教学模式
教学改革
口语水平
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吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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