课堂教学模式之探索——论大学英语课堂教学模式

• 作者: 任艳芳
• 来源期刊: 山西农业大学学报(自然科学版)
• 关键词: 教学模式 教学效果 综合运用
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8151.2006.05.038

摘要

针对目前大学毕业生英语水平普遍低之现象,指出当前沿用的以语法为核心的一些教学模式已不能完全满足教学要求.在大学英语代课实践基础之上,提出了一种旨在融合多种教学优势且符合客观实际的大学英语教学模式.全文从导入、正文、总结三方面对此模式加以阐释,力求从整体上将趣味性与知识性相结合,并且贯穿于整个教学过程,从而调动学生学习大学英语的积极性,提高学生运用英语的综合水平.