浅谈初中数学教学的总体认识

• 作者: 杜中凯
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 改革 思考对策
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 数学教学研究
• 页码范围: 98
• 分类号: G4
• 字数: 2417字
• 语种: 中文

摘要

新的数学课程标准的颁布,代替了原来的大纲指导教学.而教学过程改革必然涉及教学理念与教学方法革新.本文针对新的数学课程改革提出了笔者的几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜中凯		2	0	0.0	0.0