加强文化内容输入,提高英语阅读能力

• 作者: 冯海英
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 阅读能力 英语文化
• 年，卷（期）: 2012,（91）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 4302字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读能力是衡量学生语用能力的重要指标,但目前非英语专业大学生的英语阅读能力差强人意。英语国家文化知识的缺失是影响学生英语阅读能力的一个重要原因。本文从一篇英语文章谈起,论述阅读教学中文化的重要性,并对文化教学内容及方案提出建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯海英		1	0	0.0	0.0