新课程下如何培养和发展学生的空间观念

• 作者: 陈寿珍
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 空间观念 引导学生 培养 新课程 《数学课程标准》 数学学习 日常生活 几何知识
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

空间观念是影响儿童智力发展的重要因素之一。《数学课程标准》指出：“在数学学习中，要丰富学生对现实空间及图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维。引导学生联系日常生活中的事物，学习相应的空间与图形的有关知识和数学方法，增强学生用数学思考的方法观察现实世界的意识，逐步发展初步的空间观念。”重视培养学生的空间观念既有助于学生更好地认识世界，解决日常生活中的问题，又为今后进一步系统学习几何知识打下良好的基础。