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想象作文设计举要
想象作文设计举要
作者:
戴惠仙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
想象作文
作文设计
《课程标准》
小学生
文字表达
创新意识
创新精神
创造能力
摘要:
所谓想象作文,就是把经人脑加工改造的新形象用语言文字表达出来。想象作文对培养学生的创新意识、创新精神、创造能力有着独特的作用。语文《课程标准》明确指出:“作文教学中应激发学生展开想象和幻想,鼓励其写想象中的事物。”的确,作文离不开想象,离开了想象的作文,犹如离开了灵魂的肉体。想象和幻想是小学生最宝贵的思维品质。教师要努力创设情境,让学生张开想象的翅膀,鼓励学生大胆地、无拘无束地想象,让他们翱翔在广阔的空间,驰骋在自由的天空。
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文献信息
篇名
想象作文设计举要
来源期刊
小学时代:教师
学科
教育
关键词
想象作文
作文设计
《课程标准》
小学生
文字表达
创新意识
创新精神
创造能力
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
教学在线
研究方向
页码范围
51-51
页数
1页
分类号
G623.24
字数
2050字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
戴惠仙
2
0
0.0
0.0
传播情况
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二级参考文献
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
想象作文
作文设计
《课程标准》
小学生
文字表达
创新意识
创新精神
创造能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
主办单位:
吉林出版集团
小学时代杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-2188
CN:
22-1043/C
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-390
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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