学生口语交际能力的提升

• 作者: 刘彩云 王漫雪
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 课堂教学 口语交际 语文
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 1623字
• 语种: 中文

摘要

在低年级的课堂教学中,我们常常会发现这样一种现象:孩子们在交流方面有一定的困难,有时心里明白也说不出来,甚至有些学生害怕在课堂上开口讲话,这显然不利于学生语文能力的提高与培养.《语文课程标准》指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,多方面提高学生的语文能力.”而口语交际能力就是其中一种综合能力,它涉及知识、思维、性格、人文精神、组织才干等多方面,是一个人学习与生活中不可缺少的重要部分.那么如何在课堂中培养学生的口语交际能力呢?我根据学生的年龄特征,及语文教材的编排特点做了以下的尝试,效果十分显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彩云		3	5	2.0	2.0
2	王漫雪		1	1	1.0	1.0