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摘要:
怎样才算上好一节音乐欣赏课?这是一个很难下定论的问题,我认为,一节欣赏课上的成功与否,一要知道通过音乐欣赏,是否使学生达到了教师预期的目的效果。
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音乐欣赏教学对学生综合素质教育的影响
音乐欣赏
素质教育
艺术教育
音乐教育
高职院校音乐欣赏审美心理与音乐欣赏教学
审美心理
音乐教学
现代教育理念
音乐素质教育的探究与实践
音乐
素质
欣赏
感受能力
音乐教育中的音乐欣赏
音乐教育
音乐欣赏
欣赏教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析音乐欣赏与素质教育的提高
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 音乐欣赏课 素质教育 教师 学生
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 205-205
页数 分类号 G633.951
字数 语种 中文
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1 董希岭 6 2 1.0 1.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏课
素质教育
教师
学生
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研究来源
研究分支
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