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摘要:
数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的思维形式。数学概念是数学知识的基础,是数学教材结构的最基本的因素,是数学思想与方法的载体。正确理解数学概念,是掌握数学基础知识的前提。
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文献信息
篇名 初中数学概念的教学
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 数学
关键词 数学概念 教学 初中 基础知识 思维形式 数量关系 空间形式 现实世界
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 O1-4
字数 2245字 语种 中文
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数学概念
教学
初中
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数量关系
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现实世界
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
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1
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1296
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