幼儿园教学模式的探讨

• 作者: 阮丽娟
• 来源期刊: 投资与合作
• 关键词: 教学 模式 探讨 创新 思维 情感 营造 快乐
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 203
• 字数: 2363字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了幼儿园教学模式对幼儿创新能力,想象空间等的影响,其目的是以适宜的教学方式,使幼儿的智力得到开发,不断提高幼儿的想象力、创造力和创新能力.