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摘要:
在新课程标准实施过程中,阅读教学占有突出位置,因此,培养学生阅读能力是贯彻实施新课程标准的有力举措。 什么是阅读能力呢?它是指学生运用语言知识及其经验重新建构阅读材料意义的能力。在实际教学中到底该怎么做呢?笔者认为课内阅读教学是引导学生丰富语文知识、掌握阅读基本技能的重要手段。因此,培养学生阅读,必须重于研究,勤于实践,重视课堂上的阅读教学。下面略谈几点做法。
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篇名 也说中学语文阅读能力的培养
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 能力的培养 语文阅读 新课程标准 中学 阅读教学 引导学生 阅读能力 标准实施
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 新课程视窗
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G420
字数 2049字 语种 中文
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1 任素娟 1 0 0.0 0.0
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能力的培养
语文阅读
新课程标准
中学
阅读教学
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