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论曾国藩的读书方法及其对高中语文学习的价值
曾国藩
读书方法
高中
语文
学习
论高中语文隐性知识教学
高中语文
语文隐性知识
教学条件
教学方式
浅谈高中语文有效性学习
高中语文
有效性学习
知识框架结构
高中语文诗歌教学中的合作学习研究
高中语文
诗歌教学
诗歌意境
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论高中语文合性学习的深刻内涵及其潜在价值
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 自主学习能力 本质内涵 潜在价值 高中语文 语文综合性学习 学习方式 语文素养 高中阶段
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永超 3 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习能力
本质内涵
潜在价值
高中语文
语文综合性学习
学习方式
语文素养
高中阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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